EPANOUIR
 - Donner un sens à sa vie -

Le plein de projets
Des activités qui les intéressent, des amis
La participation à des actions collectives de prévention
 

Contre les toxicomanies ( tout comme contre le tabagisme, ou l'alcool ) la défensive est insuffisante: ce qu'il faut c'est, le plus tôt possible, s'employer à ce que la vie devienne pour nos enfants une chose pas seulement agréable mais intéressante, et si possible, enthousiasmante.

Les problèmes de la drogue ne sont pas dans la drogue, mais au coeur de celui qui la consomme! Pourquoi faire d'elle "le caillou au milieu de la route", qui obséderait tant que l'on finirait par trébucher sur lui! Ce qui nous intéresse c'est la vie, et l'important c'est de donner à celle-ci saveur et sens.

Les suggestions qui suivent ne sont en rien assimilables à des pilules que l'on sortirait d'une armoire à pharmacie. C'est tout un comportement, qui implique de notre part engagement, continuité, réflexion personnelle sur les valeurs auxquelles nous croyons vraiment, que nous appliquons vraiment.
A défaut de cela, elles risqueraient fort de n'être que des gadgets.

Vous aurez l'occasion de constater qu'elles sont étroitement liées:
- à ce qui se passe dans l'organisme de votre enfant, d'une part;
- et à ce qui se passe dans son environnement proche d'autre part.

Elles rejoignent bien sur l'éducation tout court et n'en sont que des infléchissements, mais ils sont importants parce qu' adaptés aux circonstances d'aujourd'hui.

S'agissant de vos propres enfants, vous seul, d'ailleurs, pourrez juger:
- en quoi ceci diffère de vos pratiques familiales;
- et si cet infléchissement est de nature à vous aider.
 




Une stratégie de réussites

LE BONHEUR "au NATUREL"


1- Le plein de projets

- Donner l'envie de vivre: susciter, encourager des projets à lui, qui le motivent et, si possible, l'enthousiasment; des projets adaptés aux horizons de son âge: le lendemain pour l'un, la vie entière pour un autre.

Nous savons tous que le projet que l'on a formé soi-même, vaste ou modeste, est un puissant ressort, qui aide à surmonter bien des difficultés - parfois même toutes les difficultés. Il mobilise; par là même il protège.

Est-ce parce que c'est essentiel que cela paraîtrait banal de le dire: un jeune a presque toujours besoin d'aide concrète, d'encouragement, d'accompagnement", pour mettre à jour, d'un coup ou peu à peu, son projet personnel, de carrière, de vie; besoin des siens pour lui créer vingt occasions de découvrir ce qui a une chance de devenir un vrai goût, un domaine d'expression et d'accomplissement personnel, voire une passion.

Ce n'est pas toujours facile. Certains sont blasés avant l'heure, n'ont goût à rien. Pour d'autres tout l'avenir parait bouché à cause du chômage, de celui des jeunes comme de celui de leurs parents (même s'il est vrai que la majorité des jeunes qui veulent s'insérer trouvent un emploi - c'est ainsi - et que l'absence de projet peut elle même enfermer dans le chômage).

Que penser aussi du point suivant: pour un occidental - est-ce le mythe prométhéen ? - vivre, c'est construire son propre destin. Mais n'est il pas vrai aussi que pour des milliards d'hommes et de femmes, en Orient, en Afrique, en Europe même, le projet personnel semble moins fondamental que la façon personnelle d'assumer ce qui est reçu comme un destin.

2 -Des activités qui les intéressent, des amis

Ce rappel est d'une banalité plus évidente encore. Mais avant que mûrisse un vrai projet, il y a lieu de les aider à trouver une activité qui les intéresse. Cela peut-être le football ou le ping-pong, n'importe quelle collection, ou n'importe quoi. Un goût qui durera le temps qu'il durera, mais qui contribuera à les protéger de l'ennui et du désoeuvrement.


3 - Chaque jeune a besoin de son content de succès: avec votre aide, peut-être, il lui faut trouver des domaines à sa mesure, réaliser des performances à sa pointure. C'est un besoin non seulement psychologique mais physiologique. A coté et en plus des inévitables échecs.


4 - La participation à des actions collectives de prévention
Cela concerne sans doute plutôt les pré-ados, mais pourquoi pas? Bien des établissements scolaires, voire des municipalités ou des animateurs locaux seraient heureux de recevoir des suggestions ou des candidatures dans ce domaine. Sans doute est-il préférable de s'y engager avec un ou plusieurs camarades intéressés eux aussi, mais le jeune qui participera à une action de ce genre a de bonnes chances d'être mieux à même pour refuser d'autres propositions qui ne manqueront sans doute pas de venir à lui, tôt ou tard.

 

 

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